Presentación del estudio: "Situación y perspectivas del aragonés en la escuela"

Última modificación: 14/04/2021 - 09:50

26/04/2017

Presentación del estudio ‘Situación y perspectivas del aragonés en la escuela: análisis de actitudes lingüísticas de la comunidad educativa, y de las metodologías y resultados de su enseñanza’,

realizado por Iris Orosia Campos Bandrés, y dirigido por Rosa Tabernero y Jesús Vázquez, profesores de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca

Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca (Calle Valentín Carderera, 4)

26 de abril, 12 horas

Organiza: Grupo de Investigación ‘Educación para la Lectura, Literatura Infantil y Juvenil y Construcción de Identidades’ (ELLIJ), con la colaboración de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación y Campus de Huesca-Unizar