Un acercamiento al cine y al contexto histórico y cultural rumano

• Horas: 15
• Créditos: 0,5
• Plazas: 30
• Semestre: 1

Titulaciones a las que va dirigida la actividad:

Grados de Historia, Historia del Arte, Maestro, Filología y Periodismo

Gestión de la matrícula:

• El estudiante realiza la matrícula de la actividad a través de la aplicación SIGMA

Profesor Responsable: JOSÉ ANTONIO MÉRIDA DONOSO

• Departamento: Didácticas Específicas
  
• Área de conocimiento: Didáctica de las Ciencias Socialees
  

 Otros Profesores para su impartición:

Lugar, fechas y horarios de impartición

• Lugar: On line (Google Meets)
  
• Fechas y horario: 4 y 5 de noviembre, 11 y 12 de noviembre y 18 y 19 de noviembre Horario: de 17:00 a 19:30 h.
  
• Plazo presentación de inscripciones:

Breve descripción de la actividad

El curso de plantea como un foro de debate que desea cuestionar(se) las relecturas sobre el pasad en Rumanía tras 1989 y los procesos críticos de búsqueda de identidad. La actividad se centrará en los siguiente bloques

1. Contexto histórico y cultural rumano
2. El cine es el comunismo rumano. Construcción de mitos nacionales
3. Cine postcomunista. La nueva Ola
4. Adaptaciones literarias al cine rumano
5. El cine rumano como herramienta educativa en el aula

La metodología será mediante fragmentos de filmes y lectura de textos, buscando la participación del alumnado

Sistema de evaluación

Se exigirá la asistencia a un 80% de las sesiones, la participación activa en los debates y la presentación de una memoria o trabajo final.

Datos de interés para el estudiante

La actividad pretende ser un soporte educativo y cultural sobre la historia contemporánea de Rumanía. Está dirigida a estudiantes que quieran completar su currículum y/o enriquecer su bagaje cultural o aficionados al cine interesados en conocer la cinematografía de un país que no ha sido suficientemente exhibida en las salas comerciales de Aragón. A través de su cine se pretende acercar al alumnado a la realidad histórica del país europeo con mayor número de emigrantes en España, desde su cine, pasando por su canon literario y cinematográfico.

De manera trasversal, se dará importancia a un uso didáctico del cine en el aula para futuros docentes.